第三百七十九章 莫余神算！恐怖如斯！
“莫余神算！恐怖如斯！”
以上是莫余自己喊的。
实情和他喊的口号，大抵相反。
他在看见碗旁绕着的那一圈时便精神一振，觉得自己应该是找到正主了，马上便从空中按下身姿，一阵轻巧地飘飞，落到地上。
这里没有战斗，没有缠斗阵地，只有正在处理通讯需求，给出作战意见的指挥小组。
他们构成了本次虚拟推演的指挥结构。总指挥只有一个人，给出大局方面的建议是他的职责，而根据指导意见处置细则并传递给终端，则是这些指挥结构的任务。
莫余要找的是这场战斗的指挥中心，如果硬要说的话，他现在找到的内圈通讯阵地也算是这场战斗的指挥部，如果不考虑它长成环形的形状和人们所想象的指挥部形状有些违背，他倒是确实找到了自己想要找到的目标。
可惜，他想找的是做大局决定的学生正战部指挥，而不是在这里帮着组成指挥结构的其他学生或虚拟士兵。虽说从联系实际的角度出发，在这里观摩小作战指挥单位也能给莫余提供不少关于正战部技术的见闻，但莫余又不是冲着观摩学习来的，他就是想去看看学生里头指挥权最大的那个正在干什么，有没有乐子。
说白了，他跑偏了，这一边压根没有他想要找的“指挥中心”，不过这没什么关系，他身上又没有“找错一次地方就会死”这样的负面效果，现在都已经找到指挥体系的末端部分，要找到其首脑位置也不是难事。
反正也就多花点功夫找人的事情……或许也不用找人。
人，要学会利用自己的长处，规避自己的短处。
莫余不能直接找到指挥中心，最大的缘故就是他是个黑户，既没有学生们自带的文字信息频道也没有推演中佩戴的通讯器。但凡他能有这二者其中之一，前者让人传个复杂点的文字坐标他就能找到地方，后者传个简单点的图形坐标他也能找到地方。
而他的长处，也在他是个黑户。
他可以随心所欲到处飞，去哪也不会被人发现，不会有人来要他做什么也不会有深渊生物来打他，这对他漫无目的的行动来说算是极大的便利。
而这游客视角的好处之一，便是他可以跑到任何人身边，偷听他们的通讯器传讯内容。
之前那些在缠斗阵地中处于战斗状态的虚拟士兵跑得比什么都快，莫余要是不直接钻进他们的精神海里或是干脆把虚拟士兵给顶包了压根听不见通讯器里说什么。这片通讯阵地中正在整理信息的虚拟士兵或是学生就不一样了，位移少，事情多，信息都得从这儿过。
莫余漫步在通讯阵地中，随便寻了个看起来挺顺眼的学生，往对方身后一站，这学生也毫无知觉，依旧摆弄着身前的几个通讯终端，一边接受前方传来的讯息一边向其中不知道哪面终端传达指令。
这学生还挺忙的，连找个地方坐下都不肯，就只是站在空地上，让几台固定在支架上的通讯终端来来回回地切换画面和频道，口中传达的指令“这里是指挥成员……”“……传达结束”一刻不停，若说他是在演讲吧，那可真是口若悬河滔滔不绝。
莫余也不着急，像这学生这样忙碌地处理信息，用不了多久就需要向更上一级的指挥结构报告，而他观察了片刻也不是什么都没有收获，起码他发现，这学生正在使用的通讯终端在切换联络人的时候需要输入图形坐标。等这学生联系上一级指挥结构，莫余就顺着图形坐标找过去，这样找上三五次，学生的总指挥在哪也就找到了。
……
莫余慢悠悠地晃到总指挥身后，看眼前的两个学生对着地图交谈不休。
等待学生的指挥机构一级级传递消息，最后让他找到总指挥的位置，期间花费的时间比他预想的半个小时要短许多。前后没超过五分钟，他就从指挥体系的末端找到了首脑——也就是正战部指挥和侦察部指挥的“两人世界”。
莫余对这指挥体系的信息反馈速度没什么感想。要说这反馈速度快，那他知道信息战的时候每秒都有千百次反馈；要说这反馈速度慢，那类似放养的指挥方式，在没有紧急情况的时候，上一级结构对下一级结构的管控，两三个小时都不见得会有一次信息交互。
反正现在他已经在指挥中心里待着了，接下来就要观察自己最感兴趣的东西。
首先嘛……得看看这边还要呼叫多少次援军，这会直接关系到本场测评还要花多久时间才能进入下一阶段。
莫余像模像样地凑在两人身边，弯着腰看铺在桌面上的地图，随着两人的讨论，煞有介事地点头摇头，若是有人能看得见，或许也要当他是指挥中心里的一个学生。
对着地图看了一阵，莫余大抵看明白了。
地图上以五十人为一个小点，现在标记在碗旁边的小点有六十个，这便是三千人；而在地图远离中部碗区域的地方有三十个小点，按照他们做地图标识的思路，这就表示被他们送出去的一千五百人。
莫余：倒是没想到，这才过去了没多久，白瑞树那边都有一千五百人在同时开工了。
若说一个团为一千五百人，白瑞树和松高洁他们现在可就是带着一个团的人在干活，场面比莫余走时不知道要宏大多少。
这场副本的人数上限是两万人，莫余算得乐观点，信标的状态不会随使用下滑，现在场内已有接近五千人，那么接下来再过六个小时，人就该集齐了……
前提是信标的状态真的不会下滑，碗的构造也别出事，学生的防守阵地也别被源源不断的深渊生物打穿了……
光是从纸面数据来看，这件事很难。阵地已经收缩成这个样子，还不能阻挡深渊生物的冲势，能坚持到现在，只能说学生们已经使尽了浑身解数。