第279章 动物圈养园（8）
「叮！惊悚值+300」
「叮！惊悚值+300」
傅言是被惊悚值提示音叫醒的。
他打开面板查看了一下，是刀疤男和川字纹的。
傅言咂咂嘴，缓缓睁开眼。
刚那狗头怪打电话的声音，就跟催眠曲似的，说的人昏昏欲睡。
傅言打了个哈欠，歪头看了眼趴在地上，一脸谄媚的狗头怪，淡淡道:“几点了？”
狗头怪呲个牙，挤着眼，笑的跟朵菊花似的，“报告小傅老师，马上九点了，驯养员刚才来电话，说人都到齐了。”
傅言抻了个懒腰，活动活动脖子，“那走吧，别让人家久等了，都挺忙的。”
傅言说罢，牵着狗链，就朝外走去。
路过地上那张人皮时，狗头怪故意放缓了脚步，示意傅言。
傅言哪能不知道它那点小心思，弯腰微笑道:“想穿？”
狗头怪一副为全是为傅言着想的模样，“诶呀，穿不穿的不重要，就是怕给您丢……”
“那就不要穿了。”傅言直接打断小狗逼放屁。
小狗逼装蛋的表情，瞬间凝固在脸上，嘴里结结巴巴的补全了下半句，“了面子……”
傅言拎着狗绳在前面走，小狗逼累死累活的在后面追。
“这年头，畜生也想披人皮，真不知道该夸你要脸，还是不要脸。”
傅言的话一字不漏的传进了小狗逼的耳朵。
它一只狗眼恨恨的盯着傅言。
它刚才是故意把傅言哄睡着的，本想趁机逃跑。
但谁知道这瘟神就连睡觉都死死抓着手里的链子。
它想着自己不是这瘟神的对手，那多摇两个人来总行吧。
结果它刚要打电话，傅言就醒了。
它怀疑这小子就是来克它的呜汪汪……
操场上。
监护人和小孩，一对一按大小个，整整齐齐的排列在操场上。
驯养员就像巡考官一般，拿着甩棍，在队列中穿插。
畸形怪状的小孩，在队伍中站的笔直。
就这样，还会被驯养员挑刺的抽上几鞭子。
而旁边的监护人，则对这种场面视而不见，脸上写满了不耐烦。
“把我们叫来到底什么事啊！不知道我很忙吗！”
“站这么久，连个椅子都没给准备，知不知道我一年划给你们多少钱啊！”
“不知所谓，我走了！”
监护人们叫嚷着准备离开。
驯养员只能尽力阻拦。
虽然他们平时打起人来凶神恶煞，但面对这些监护人，他们还是十分客气的。
毕竟是衣食父母来着。
就在双方僵持不下之际，傅言牵着小狗逼，溜溜达达的走上了高台。
他站在麦克风前，看着台下乱成一团的人，微笑的道:“是谁着急走啊？”
台下瞬间安静了一瞬。
紧接着，爆发出更激烈的吵嚷。
有几个监护人更是直接站出来，指着傅言的鼻子骂。
“校长呢！这他妈是哪儿来的小兔崽子！”
“这是怎么回事！居然让一个毛都没张齐的小崽子上台讲话，你们动物园是疯了吗！”
“妈的！兔崽子赶紧给我滚下来！”
……
怒骂声不绝于耳。
傅言闻言，一脚将小狗逼踹下高台。
随即单手撑着高台边缘，也跟着跳了下来。
几名骂的最凶的监护人，见傅言跳下来，立刻上前将傅言围住。
“你是谁家的小贱种！”
“谁给你的胆子让你向我们发号施令！”
“校长呢！校长怎么还没来！”
几人将傅言团团围住，狰狞的指着傅言，唾沫横飞。
他们根本不在乎傅言是谁，傅言的监护人是谁。
能送进动物园的，那就都是畜生。
骂一个畜生而已，有什么关系。
面对众人的辱骂，傅言始终面带微笑。
他不紧不慢的将狗链的另一端，系在自己的手腕上。
随即从兜里掏出一根教书育人的甩棍……
傅言将棍子甩开，“啪啪”两棍子抽在对面的监护人嘴上。
直接在监护人嘴上抽出了一个红肿的‘叉’。
监护人被傅言抽倒在地，其他人见状具是一愣。
但傅言的攻击并未就此结束。
他抡起甩棍，上来就是一顿“啪啪啪啪”。
有一个算一个，将刚才那些嘴过他的，全都抽了个嘴巴丫开花。ζΘν荳看書
傅言放倒这几个刺头，回身一棍子抽在一旁看热闹的驯养员脸上，面无表情的道:“连简单的纪律都不会维护，园里养你们干什么吃的。”
傅言语气平静，但周身却带着不怒自威的气势，把对面的驯养员都看蒙了，一时竟不敢作出回应。
傅言牵着小狗逼，行走在人群中，亲自向驯养员们示范，这个纪律应该怎么管。
“嘴不听话，就抽嘴。”
说罢，一棍子抽在一名暗戳戳挑事的监护人嘴上。
“手不听话，就抽手。”
随即，又一棍子甩在一个刚才对他指指点点的监护人手上。
“抽到听话为止。”
傅言走在队列中，将监护人身旁的孩子拽出队伍，只留下监护人在操场中心。
当傅言再次走上高台时，操场中央只剩下一百多名监护人，和三十六名不知所措的驯养员。
傅言走到麦克风前，十分官方的开口，“大家好，我就是你们的小傅老师，感谢大家百忙之中，抽空前来参加这场毕业演出，今晚必定让大家拥有一个永生难忘的夜晚。”
“下面有请我们亲爱的园长同志致词。”
傅言说罢松了松小狗逼脖子上的狗链。
狗链一松，狗逼迎风而长，瞬间长得跟傅言一样高，直接看傻了台下众人。
那些还等着校长出来主持公道的驯养员和监护人，顿时石化在当场。
只见这猪狗同体的怪物，不但能迎风而长，还能口吐人言。
“大家好，我是这所动物园的园长，很抱歉今天以这种方式跟大家见面，不知道有没有吓坏大家。”
“我虽然不是真正的人类，但却对人类的传承十分向往。”
“我非常荣幸能参与到人类传承的教育当中，我认为人就是这个社会的附属品。”
“人类的存在就是为了给社会创造价值，那什么是价值呢？举个例子……”
“假设一个人和一台价值昂贵的机器，同时掉进水里，我们应该先救谁？”
“大部分人的回答，都是先救人类，只有一小部分的人，会选择昂贵的机器，那么这一小部分人，就打败了全世界百分之八十的人。”
“我为什么这么说呢，因为他们的存在，给社会创造了价值。”